近几年，随着传媒技术的迅速发展，以“微”为标志的文化家族悄然诞生。微课教学得到了越来越多教师的认可。微课具有短小精悍、重点突出、播放时间不受限制等优点，可以激发学生学习的兴趣，调动学生学习的积极性，无疑会促进学生有效自主学习，同时也会促进教师提高专业水平发展。

我校信息技术教师长期关注国内外微课发展现状，主动推进信息技术与教育的深度融合，探索微课在课堂教与学创新应用中的有效模式和方法，他们自己录制的多节微课应用于教学实践，取得了很好的效果。

为了推动我校的微课教学发展，他们主动申报了2019校本课题《微课制作技术的普及与提升》，每周在完成教学任务之余，潜心研究，深入探讨，体现了一中教师奋发有为、积极向上的精神风貌！